一、考核目的:

為嚴格貫徹落實市委、市政府關于疫情防控工作部署和上級教育主管部門工作要求,強化教師擔當作為,愛崗奉獻,積極投身疫情防控工作,根據濰坊市教育局《關于加強疫情防控期間教職工考核管理工作的通知》(濰教函〔2020〕9號)文件精神,結合學校工作實際,經學校黨支部、校委會研究決定,制定本方案如下:

二、考核范圍:

學校聘任的全體教職工。

三、考核辦法:

1.根據疫情防控和學校總體工作分工,對全體教職工實行以崗定責,以責定分,以分定獎的考核辦法。

2.實行百分制考核,對教職工工作完成情況和育人指導質量進行綜合量化打分。

3. 被考核人員有下列情形之一者,本項考核一票否決,成績記為零分:

(1)違反上級防疫規定,受到法律法規處罰,造成惡劣社會影響的;

(2)無視相關規定,進行任何形式的面對面、聚集性的家教及學業指導被查處的;

(3)有償參與各類社會培訓機構組織的線上指導活動,被舉報查實的;

(4)為學生和家長推介的各類育人、學習生活指導提供資源、素材和學生信息謀取私利被查處的;

(5)學校無法聯系,負責工作滯后、延誤,造成不良后果的;

(6)捏造、散播有關疫情不實信息被查實的。

4.本方案作為師德考核、學年度考核和職稱聘期考核的重要內容,并與績效工資分配、職稱評聘、層級認定和評優樹先等機制掛鉤。

四、考核內容(100分)

(一)遵守師德要求,樹立良好形象(10分)

1.全體教職工要自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行青州市教育局師德建設規定要求,遵守防疫期間上級各項規定,遵規守紀,不做有損教師形象的事。黨員教師要在疫情防控中發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用。

2.嚴格遵守互聯網規定,文明上網,絕不制造、傳播不良信息。嚴禁轉發沒有官方證實關于新冠肺炎的內容;不信謠,不傳謠,傳播正能量。

3. 學習、熟知疫情防疫常識,做好自我防護,積極做好學生防護指導。積極上好學生線上課程,隨時了解家長、學生需求,靈活指導,不強行要求統一,不增加家長及學生負擔。

計分辦法:遵守規定的記10分,違反的根據情節扣分。

(二)嚴守防控紀律,暢通防控信息(10分)

1.嚴格遵守法律法規,堅決服從各級疫情防控工作規定,除工作需要和生活急需,盡量少出門,不串門、不走親訪友、不聚餐。

2.保持信息暢通,手機24小時開機,保障信息傳達有效及時;按時參加音視頻會議;按時間節點高質量完成工作任務。

計分辦法:遵守規定的記10分,違反的根據情節扣分。

(三)精細核查,確保統計信息準確(10分)

1.落實責任,實行問責倒查。遵循 “全覆蓋、兜底式”的摸排原則,對上級要求的相關防疫信息進行全面準確的摸排,不漏掉一人,注意留存數據、資料,實行問責倒查。

2.科學統計,確保信息準確。根據上級填報內容、格式要求,認真填寫,分級核對,確保關鍵信息準確無誤。

計分辦法:統計準確及時的記10分,一次統計不及時扣1分,一次統計疏漏扣2分。

(四)暢通家校聯系,攜手做好防控工作(20分)

全體教職工在防疫期間要認真履職,加強家校溝通,用飽滿的熱情和陽光的態度面對家長的各種問題,暢通家校聯系渠道,下面每項滿分5分。

1.各科室和級部、班級負責人通過企業微信群及時完成信息上報,做到傳必達,無遺漏、信息準確。

2.班主任、任課教師按要求通過微信、電話進行家訪,了解學生居家學習情況和思想動態,及時進行思想引導,做好記錄。

3.班主任定期召開網上家長會、班會。認真準備、精心組織,把握學生思想、生活和學習狀況,及時指導。

4.對居家學習期間情緒波動較大,有緊張、焦慮表現的學生進行心理疏導,引導學生進行心理減壓,必要時聯系學校心理咨詢教師進行心理干預,并進行后續跟蹤。

(五)教育教學(50分)

在疫情防控期間,本著學生停課不停學,教師停班不停教的原則,制定適合我校的學生學習活動實施方案,對學科教研組、班主任、任課教師提出要求,明確責任,抓好落實。按照任務完成情況,從質和量兩方面進行評價考核。

考核內容:

1.工作態度與職業道德(10分)

班主任和任課教師要自覺落實疫情期間教育教學工作,認真做好防疫教育、健康教育、線上學習指導、線下輔導、作業管理,及時評價指導學生學習。

根據學校考核辦法,有下列情形的酌情扣1-2分,可累計,扣完10分為止。

(1)不按時跟班聽課,落實教育教學工作的;

(2)準備不充分,不能進行及時指導的;

(3)不及時回應家長咨詢,造成家長不滿投訴的;

(4)不按時間節點完成學校交辦的各項工作的;

(5)工作應付,不認真履職的。

2.過程管理與工作效益(40分)

過程管理包括工作量、課程開發與設計、備課、作業管理、教研活動、計劃總結和校本培訓。

(1)工作量(10分)

A.防疫期間一線教師平均課時數為標準工作量,教師課時工作量得分=10×跟班節數/一線教師平均跟班節數);

B.班主任每天記1課時;

C.科室人員根據防疫期間實際完成的工作折合成課時數;

D.包靠人員工作量根據包靠實際完成情況折合成課時數。

(2)備課、跟班聽課(10分)

①依托平臺、企業微信工作群開展網絡教研,提前做好課程開發設計、備課。

②備課電子版按時間節點上交,達到學校要求。

③按課程表跟班聽課,及時回應家長學生咨詢和答疑。

④協調家長,班級學生按時作息,完成網上學習任務。

⑤及時了解學生網上學習情況,及時反饋整改。

計分辦法:根據完成情況分成ABCD四等,一等計10分,二等計8分,三等計6分,不能按時完成任務、不跟班聽課的計0分。

(三)作業輔導和管理(10分)

①同級部備課組老師組成同一團隊,利用班級微信群或騰訊智慧校園布置學習任務,作業內容相同,要求一致。。

②引導學生梳理觀課的知識點,耐心解答好學生疑問,布置并及時批閱課后作業。

③根據年級和學生特點適當劃分學習小組,協助做好作業等信息反饋提交,提高學習效率。

④科目較多的年級可建立科目群,以免各科之間互相影響。

計分辦法:根據完成情況分成ABCD四等,一等計10分,二等計8分,三等計6分,不能按時完成的計0分。

(四)校本培訓(10分)

①按照教體局居家學習要求,以下發的學習材料為內容進行培訓學習,做好培訓記錄,寫出心得體會。

②各年級備課組制定新學期教學計劃,參加網絡學科教研、集體備課。

③進行智慧校園、云課堂的使用培訓學習,熟練應用智慧校園、網絡授課和企業微信。

(五)附加分(5分)

(1)提供青州市級公開課(5分);

(2)防疫期間稿件宣傳(1-5分);

(3)防疫期間工作突出,被上級通報表彰的(5分)。

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